Funktionsräume

Motorik ! Ein zentrales Element der Kindesentwicklung.

Wir legen großen Wert auf die Entfaltung der motorischen Fähigkeiten.

Bewegung in all seinen Formen, wie Klettern, Hangeln, Kriechen, Rutschen, Springen und Balancieren sind nicht nur wichtige Stationen zur Kräftigung des Muskelaufbaus und um sich in Gleichgewicht, Motorik, Konzentration und Ausdauer zu üben. Bewegung bildet auch die Grundlage für die Auseinandersetzung mit der Umwelt des Kindes. Nur auf diese Weise lernt das Kind seine Umgebung und deren Gesetzensmäßigkeiten kennen und gewinnt an Selbständigkeit und Eigeninitiative. Die aktive Bewegung im Raum ist die wichtigste Voraussetzung für die Fähigkeit der räumlichen Orientierung und beeinflusst alle anderen Entwicklungsbereiche.

(www.ullewaeh.de)

Nicht zuletzt sind wir stehts bemüht vielfältige Bewegungsangebote im Bewegungsraum zu realisieren. Diese sind auf die unterschiedlichen Alters- und Leistungsstrukturen abgestimmt und sollen den Kindern die Möglichkeit geben, ihre Freude an der Bewegung ungehindert und dennoch sicher auszuleben.

Kreativwerkstatt:

In unserer Kreativwerkstatt sollen sich die Kinder  kreativ entfalten und ihrer Fantasie freien lauf lassen. Um diese Prozesse so anregend wie möglich zu gestalten, besteht in diesen Räumlichkeiten die Möglichkeit, sich in allen Positionen und Formaten aktiv auszuprobieren. Das kreative Schaffen auf dem Boden, im Stehen , am Tisch, an der Staffelei uvm. ist bei uns unbedingt gewünscht.

Eine Vielzahl an Materialien stehen den Kindern hierfür jederzeit zu Verfügung: Papier, Pappe, Scheren, Klebstoff, Prickelnadeln, Bunt-und Wachsmalstifte, Finger-und Wasserfarbe,Wolle, Tapete, Stoffe, Playmais, Federn, saisonale Naturmaterialien und vieles mehr.

Holzwerkstatt:

Unsere Holzwerkstatt ist der Kreativwerkstatt angegliedert. Unsere Werkecke, mit Werkbank und den dazugehörigen Materialien, ist den Kindern stehts frei zugänglich.( nach gemeinsamer Einweisung versteht sich ;) ) Selbständiges Arbeiten aber auch die taktile, visuelle und kognitive Sinneswahrnehmung kann beim Werken optimal und mit viel Spaß geschult werden. Hier darf und soll gesägt, geleimt, gehämmert, geschmiergelt und repariert werden.

(Über kleine Holzspenden freuen sich die Kinder immer sehr.)

Unser Sternenzimmer läd zum Träumen, Schmökern und Abschalten ein.

Hier haben die Kinder die Möglichkeit sich zurück zu ziehen, um ihre persönlichen Sternenstunden zu genießen.

Egal ob beim Hören einer Geschichte von der Tonie-Box, beim Blättern in spannenden Büchern, bei angeleiteten Traumreisen oder bei einem ruhigen Gesellschaftsspiel. Hier findet wirklich jeder etwas.

Zur Weihnachtszeit wird aus unserem Sternenzimmer das Weihnachtszimmer. Hier erwarten die Kinder dann immer wieder neue Überraschungen. Was genau, ist streng geheim. ;)

GEBURTSTAGE:

Unser Sternenzimmer ist auch gleichzeitig unser Geburtstagsraum. Hier kann das Geburtstagskind gemeinsam mit anderen Kindern die mitgebrachten Köstlichkeiten verzehren.

Hierzu eine kurze Information an die Eltern: Bitte geben Sie zu diesem Anlass KEIN Milcheis oder fertig gepackte Süßigkeitentütchen mit. Vielen Dank :) Alles Weitere besprechen Sie dann bitte vor dem Geburtstag mit der jeweiligen Bezugserzieherin.

Konstruktionsbereich:

Das Konstruktionsspiel fördert sowohl die kognitiven, als auch die motorischen Fähigkeiten der Kinder.

Beim Konstruktionsspiel unterscheidet man zwischen  zwei unterschiedlichen Arten des Bauens: dem experimentierenden Bauen und dem konstruierenden Bauen. Dabei bildet die erste Art des Bauens, die Grundlage für die zweite Art.

Unser Konstruktionsbereich bietet die Möglichkeiten, sich mit der Wirkungsweise verschiedenster Baumaterialien und deren Eigenschaften auseinander zu setzen wie z. B. mit deren Oberflächenbeschaffenheiten, Gewichtsverhältnisse und der Schwerkraft.

Wir konstruieren/ experimentieren und bauen mit LEGO, Magnetformers, Murmelbahnen, Holzbausteinen, Schleichtieren, Bechern, verschiedensten Naturmaterialien uvm.

Rollenspielbereich:

Wie auch andere Spielformen, wird das Rollenspiel von Kindern vom frühesten Lebensalter an praktiziert. Es bleibt ein ständiger Begleiter durch die gesamte Kindheit. Das Kind spielt mit Eltern, Geschwistern, Gleichaltrigen, aber auch Gegenständen. Das Rollenspiel hilft dem Kind, sich die (soziale) Realität anzueignenen.

Wir möchten den Kindern den Raum geben sich im Rollenspiel frei zu entfalten. Unser Rollenspielbereich wird immer mal wieder nach verschiedenen Themen und Wünschen der Kinder umgestaltet. Was heute eine Eisdiele ist kann schon morgen ein Krankenhaus sein.

Wir freuen uns darauf mit euch kreativ zu werden.

Uns ist es wichtig, dass sich unsere Kinder gesund und vollwertig ernähren und einen bewussten und achtsamen Umgang mit Lebensmitteln erlernen.

Frühstück:

Morgens von 08:15-10:15 Uhr bieten wir ein vollwertiges Frühstücksbuffet in zahlreichen Variationen an. Dank unserer Kooperation mit dem regionalen EDEKA-Unternehmen sind wir stehts gut versorgt. Die Kinder können selbstbestimmt ihr Frühstück zusammenstellen.

Auf Wunsch unseres Kinderparlaments wurde einmal im Monat ein "süßer Tag" ins Leben gerufen. An diesem Tag befindet sich dann beispielsweise auch ein Nutellaglas in der Auswahl. :)

An besonderen Tagen wie Ostern, Karneval etc. werden liebevolle Themenbuffets für die Kinder hergerichtet.

Mittagessen:

Das Mittagessen wird täglich von der Firma "Stattküche" geliefert. Im Vorfeld haben unsere Kinder die Möglichkeit, mit der Leitung, die Menüs zusammenzustellen. Wir haben die Möglichkeit Nahrungsunverträglichkeiten und Allergien einzelner Kinder zu berücksichtigen. Auch für unsere muslemischen Kinder werden Alternativgerichte angeboten (kein Schweinefleisch).

Das Mittagessen wird gleitend in der Zeit von 12:00 Uhr- 13:30 Uhr angeboten. Auch beim Mittagessen steht das selbstbestimmte Handeln der Kinder im Mittelpunkt.

Für unsere 45Std.-Bucher wird am Nachmittag ein Snack ,in Form von Obst-/Gemüsetellern oder Ähnlichem, angeboten.

Willkommen bei unseren Kleinsten.

Unser grüner U3- Bereich umfasst 2 Haupträume, in denen die Kinder zu allen Bereichen der frühkindlichen Bildung, Angebote wahrnehmen können, einen integrierten Essensraum und einen großzügig gestalteten Schlaf- und Wickelbereich.

Es findet sich dort die Möglichkeit den Puppenkindern ein Essen zu kochen, mit den Rutscheautos einkaufen zu fahren, dem künstlerischen Schaffen freien Lauf zu lassen, konstruktive Fähigkeiten beim Türmebau zu erforschen, erste Bilderbucherfahrungen zu machen oder sich gar einfach der eigenen Fantasiewelt hingeben zu können und sich dabei in der Snoozleecke  zu entspannen. Je nach Wetterlage erkunden wir auch gerne die Natur auf unserem Außengelände oder durch Spaziergänge in der nahen Umgebung.

Eine zeitlich strukturierter und mit Ritualen versehener Tagesablauf soll unseren Kleinsten Sicherheit und Wohlfühlatmosphäre garantieren. Etwas losgelöst vom Ablauf im Ü3- Bereich können sich die Kinder im U3-Bereich langsam an den Kitabetrieb gewöhnen, von wo aus sie dann später übergangslos in den Ü3-Bereich wechseln.Hierbei wird auch in der Eingewöhnung individuell auf das jeweilige Kind eingegangen. (siehe Eingewöhnung / Berliner Eingewöhnungsmodell).

Um den individuellen Bedürfnissen Ihrer Kinder gerecht zu werden, ist eine enge Zusammenarbeit mit Ihnen als Eltern ein wichtiger Bestandteil unserer U3- Arbeit.

Wir würden uns freuen, Sie an einem "Tag der offenen Tür" oder bei einem persönlichen Besuch kennenlernen zu dürfen.

Unser Außengelände lässt für bewegungsfreudige Kinder jeden Alters keine Wünsche offen. Wir sind stolze Besitzer eines großen Klettergerüstes mit Hängebrücke, Feuerwehrstange und Kletternetz. Zudem geben wir einer tollen Matschküche (mit Eisdiele und Grilleck)ein zu Hause, welche wir Dank angagierter Eltern seit 2020 unser Eigen nennen dürfen.

Auch hier noch einmal ein riesiges Dankeschön !! :)

Desweiteren befinden sich noch zwei Nestschaukeln, ein Rutschturm, ein zusätzliches Klettergerüst für die U-3-Kinder und Wackelwippen auf unserem Grundstück. Je nach Wetterlage, verfügen wir über eine große Auswahl an Fahrzeugen, Schubkarren, Sandlaster, Sandspielzeug oder auch eine Slagline, welche bei passendem Wetter zwischen den Bäumen unseres Außengeländes montiert werden kann.

Im Sommer werden auch in unserer Tageseinrichtung Spielmöglichkeiten am, im und mit Wasser angeboten. (Planschbecken, Wasserwannen, Experimentiertische mit Wasser usw.)

Neben all den Spiel-und Bewegungsmöglichkeiten besitzen wir Dank unserer hauseigenen Gartenfee, auch ein Hochbeet und verschiedenste Pflanzschalen; bestückt mit Erdbeeren, Tomaten, Gurken, Kresse uvm. (allgemein: saisonalem Obst und Gemüse)

Diese Beete werden gemeinsam mit den Kindern bestückt, gepflegt und natürlich letztendlich die eigenen Produkte genüsslich verzehrt.